为全面提高干部教育培训人员素质，建设一支素质优良、能够满足不同层次干部教育培训需求的师资队伍，苏尼特左旗采取三项措施加强干部教育师资队伍建设。

完善评价制度体系。一是实行“一堂课，一测评”，在每期培训结束后，由学员对本期任课教师进行测评打分，对教师授课情况、教学内容更新情况进行客观公正的评价，旗委组织部将测评情况进行汇总，建立教师评价结果档案，纳入年度考核,作为党校教师评优的一项重要指标。二是开展观摩教学活动。由组织部、人社局、党校领导组成评审组开展观摩教学活动，听取教师授课全课程，提出教学中存在的优点和缺点并给出相应的意见和建议。三是要求教师进行社会调查。鼓励教师经常下基层，到群众中去进行社会调查，增强社会实践经验，掌握第一手材料和事实论据，并将事实论据与理论政策相联系，用事实生动的案例来增强授课的吸引力。

加强教育培训力度。一是加强教师自身学习。由党校规定自学内容，并定期查阅教师的学习笔记，以此来督促检查教师学习的落实情况。二是给教师创造进修机会。选派部分骨干教师到先进地区、盟党校和其他旗县党校进行考察学习，学习其他地区的教学方法、教学技巧和教学创新情况，查找不足，总结经验，将好的做法运用到本地干部教育教学中。三是有效发挥远程教育的作用。充分利用好远程教育教学资源，每周定期组织党校全体教师进行理论知识、法律法规、时事政治、市场经济知识等内容的学习，全面拓宽教师的知识面。

　　整合资源充实力量。一是在旗党校现有师资的基础上，从各行各业挖掘优秀人才，并充实到教师队伍中来。在每期培训班开课前，根据所讲授的专业知识内容，结合学员的特点，从专业部门聘请业务骨干为主讲教师。例如涉及畜牧业的内容，由本旗畜牧局或盟畜牧局聘请业务骨干作为本期培训班的教师。二是主要采取“请进来”的方法，从盟、自治区党校或高等院校聘请专家学者前来我旗授课，确保每期培训都有专家学者任主讲教师，有效缓解师资队伍短缺的制约因素。